English fun in Zbelutka

W nadchodzącym tygodniu rozpoczynamy kolejną edycję Insta.Ling .Aplikacja do nauki słówek sprawdziła się i dlatego zamierzam nadal wprowadzać Wam angielskie słownictwo za jej pośrednictwem.Uczniów regularnie pracujących z Insta.Ling namawiam do dalszej nauki,a niezdecydowanych zapraszam do czynnego uczestnictwa w kolejnej edycji. Ocena Waszej pracy z aplikacją nie zmienia w tym semestrze.Nadal gromadzicie oceny tygodniowe według dotychczasowych reguł.

Jeśli lubisz śpiewać,a w dodatku interesujesz się językiem angielskim ten konkurs jest dla Ciebie. 16 kwietnia w Młodzieżowym Domu Kultury w Kielcach odbędzie się I Konkurs Piosenki Anglojęzycznej dla solistów z terenu województwa świętokrzyskiego. Dwie kategorie wiekowe obejmują uczniów szkół podstawowych : I kategoria-do 9 lat oraz II kategoria- od 10 do 13 lat. Podczas konkursu każdy solista prezentuje jeden utwór z towarzyszeniem półplaybacku. Wykonawcy oceniani są za warsztat wokalny,poprawność językową,zrozumienie tekstu piosenki,wyraz artystyczny,dobór repertuaru oraz aranżację. Szkołę reprezentuje jeden uczeń.W przypadku większej liczby chętnych możliwe jest zorganizowanie eliminacji szkolnych do konkursu. Uczniów zainteresowanych zapraszam do kontaktu ze mną.Jeśli macie swoje piosenki w języku angielskim,które chcielibyście zaśpiewać to super.Jeżeli nie,to proponuję pomoc w doborze piosenki i oczywiście wsparcie językowe. Szczegółowe informacje dotyczące ko

W dzisiejszych czasach nie da się uniknąć cyfryzacji,nawet tam,gdzie dzięki umiejętnościom i wiedzy nauczycieli pewnie można byłoby sobie bez niej poradzić,czyli w szkole. Dzięki technologii praca nauczyciela może być jednak bardziej skuteczna i łatwiejsza,a nauka przyjemniejsza i bardziej motywująca dla samych uczniów. Znaczenie technologii informacyjno-komunikacyjnej podkreślają ( i słusznie) sami autorzy Nowej Podstawy Programowej ,w następujący sposób: "Ważnym zadaniem szkoły (...) jest przygotowanie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym.Nauczyciele powinni stwarzać uczniom warunki do nabywania umiejętności wyszukiwania,porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, z zastosowaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych,na zajęciach z różnych przedmiotów.(...)Uczeń korzysta ze źródeł informacji w języku obcym (np. z encyklopedii, mediów,instrukcji obsługi) również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych." Mając na uwadze

 

Z okazji Walentynek mam dla Was niespodziankę.Pamiętacie grę w walentynkowe bingo?Poniżej znajdziecie przypomnienie walentynkowych lekcji, podczas których ćwiczyliśmy słownictwo związane nie tylko z tym świętem.Przypominam o włączeniu głośnika-prezentacji towarzyszy muzyka. Valentine Bingo - Kizoa Online Movie Maker

Pancake Day ,czyli Dzień naleśnika to nic innego jak angielski odpowiednik Tłustego Czwartku, który obchodzony jest w przeddzień Środy popielcowej,czyli dzisiaj.Powiązanie naleśników z dniem poprzedzającym Wielki Post ściśle wynika z tradycji, ponieważ naleśniki były sposobem na wykorzystanie wszelkich zapasów wartościowych produktów  takich jak jaja, mleko, mąka, cukier które to zostały zakazane w czasie 40 dniowego postu. Zobaczcie jak Dzień naleśnika świętowaliśmy w klasie II i IV. W klasie II najpierw sprawdziliśmy z jakimi dodatkami naleśniki smakują nam najbardziej.Wygrała czekolada.Potem przeszliśmy do części praktycznej zajęć,czyli do zajadania naleśników. Yummy,yummy! Tymczasem w klasie IV... Smacznego naleśnika!

Co mają wspólnego packi na muchy z lekcją języka angielskiego?Ktoś pomyśli,że to głupie pytanie i w ogóle nie warto zawracać sobie nim głowy. A ja Wam powiem,że można za pomocą owych pacek zrobić bardzo ciekawą lekcję.                                                          Mój zestaw pacek W tym tygodniu wykorzystałam właśnie packi na pierwszych lekcjach po feriach, na których powtarzaliśmy słownictwo w klasach młodszych i w klasie IV. Mam dwa ćwiczenia, w których sprawdzają się znakomicie,a powtórka słownictwa odbywa się zupełnie "bezbloeśnie",a wręcz przeciwnie- jest przyjmowana z entuzjazmem prze uczniów. Ćwiczenie nr 1 Uczniowie siadają w kole na podłodze,a w środku koła rozkładamy karty obrazkowe lub wyrazowe z przerabianym aktualnie słownictwem.Rozdajemy packi dzieciom(ja mam 3,ale wystarczą w zupełności 2). Na sygnał nauczyciela uczniowie uderzają packą właściwą kartę. Ja zwykle mówię: Swat a fly! Car! ( Pacnij muchę!Samochód! ). Punkt zdobywa oso

Klasa III przystąpiła do realizacji projektu w ramach Europejskiej współpracy szkół.Projekt nosi tytuł Traveler Classroom Mascots .Polega on na zaprojektowaniu przez wszystkich uczniów maskotki klasowej,następnie wyborze najlepszej propozycji przez samych uczniów i w końcu na uszyciu maskotki. Odwiedzi ona później dzieci w szkołach partnerskich w Albanii,na Węgrzech,w Hiszpanii i na Malcie.Do nas z kolei przyjadą maskotki zaprojektowane w innych szkołach uczestniczących w tej wymianie.Czeka nas też spotkanie za pośrednictwem platformy Skype z uczestnikami projektu.Uczniowie będą mogli na żywo spotkać się ze swoimi rówieśnikami z Europy. Wirtualnym miejscem spotkań uczestników projektu jest platforma TwinSpace,gdzie przystąpiliśmy już do prezentacji grup uczniów z poszczególnych szkół partnerskich.Wszyscy są podekscytowani i z niecierpliwością czekają na realizację kolejnych zadań.                                             To nasza wesoła grupa