Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlanie postów z styczeń, 2018

Klasa II rozpoczyna nowy projekt eTwinning

Uczniowie klasy II rozpoczynają swoją przygodę z pierwszym projektem eTwinning. Drugoklasiści zaprezentują popularną piosenkę angielską If you're happy and you know it clap your hands w oryginalnej wersji oraz w języku polskim. Razem z nami projekt koordynuje Łotwa, ale przyłączyły się też szkoły z takich państw jak Chorwacja, Rumunia, Wielka Brytania, Hiszpania i Włochy. W projekcie uczniowie zaprezentują oprócz swoich umiejętności wokalnych w języku ojczystym, również umiejętności językowe oraz plastyczne. Szczegółowy plan zadań w projekcie jest obecnie uzgadniany pomiędzy nauczycielami biorącymi udział w projekcie. Pracę rozpoczniemy od przygotowania piosenki w polskiej wersji językowej.  Tradycyjnie na blogu powstanie zakładka poświęcona projektowi. Postęp w realizacji zadań można też śledzić na TwinSpace projektu.

The Big Challenge - ogłoszenie

Uwaga! Wszyscy zainteresowani konkursem The Big Challenge! Na Wasze adresy mejlowe, które podaliście na potrzeby konkursu przesłałam zaproszenia do The Big Challenge. Otwórzcie swoją pocztę i kliknijcie w przesłany link. Dalej postępujcie według podanych wskazówek. Musicie założyć swoje konta i dołączyć do klasy, która została Wam przypisana. Po założeniu konta i zalogowaniu się możecie przystąpić do ćwiczeń. Pamiętajcie, że konkurs odbędzie się 11 kwietnia, ale już teraz należy zacząć przygotowywać się do niego, wykonując zadania zamieszczone na platformie. Jeśli w trakcie zakładania konta lub logowania na platformie napotkacie problemy, nie martwcie się. Instrukcję postępowania dostaniecie również na papierze, a w klasie na najbliższych lekcjach wyjaśnię Wasze wątpliwości. Nie czekajcie! Sprawdźcie, jakie zadania czekają na Was na platformie.

Najpopularniejsze polskie łamańce językowe

Kilka dni temu na blogu pojawił się teaser zapowiadający nowe zadanie w projekcie eTwinning, który realizujemy w bieżącym roku szkolnym. Mateusz Dąbrowski i Maciek Sławski z kl. IV wystąpili jako pierwsi i zaprezentowali - każdy we własnym stylu, czyli Mateusz z polotem, rapując a Maciek spokojnie i zarazem bardzo wyraźnie- jeden z ciekawszych łamańców językowych. Mieliśmy zaprezentować maksymalnie do pięciu łamańców, ale zadanie tak spodobało się uczniom, że każdy z nich zaangażował się w jego realizację. W ten sposób powstała prezentacja złożona z 10 odcinków, z których każdy poświęcony jest jednemu łamańcowi. Możecie obejrzeć ją poniżej, a także na TwinSpace projektu TONGUE TWISTERS FROM EUROPE . Klikając na kolorowe kółka umieszczone na interaktywnym plakacie odtworzycie nagrania. Co dalej z tym zadaniem? Otóż nasi partnerzy pracują również na łamańcami językowymi w swoich ojczystych językach. Wykorzystując dostępne online narzędzia do przeprowadzania losowań dobierzemy ws

Kartki dla Polski

W ramach wymiany kartek świątecznych z partnerami projektu Tongue Twisters from Europe dotarły do nas życzenia z Grecji , Portugalii , Czech , Ukrainy i Słowenii . Z przyjemnością przejrzeliśmy je i z zaciekawieniem szukaliśmy w nich tajemniczych słów. Z nich powstanie pierwszy rozdział wspólnej projektowej historii. Naszej szkole przypadł przywilej rozpoczęcia opowiadania. Tak, jak w ubiegłorocznym projekcie Be my pet - friend! , tak i w tym pojawią się nazwy bliskie uczniom zaangażowanym w działania projektowe, czyli Zbelutka, Sadków i Gęsice. Specjalne miejsce w wymyślonej przez nas historii będzie miała nazwa naszego państwa. Zapowiada się więc ciekawe zadanie.

Rozpoczęliśmy zadanie: Polskie łamańce językowe

Mateusz i Maciek zaprezentowali pierwszy polski łamaniec językowy naszym partnerom z projektu eTwinning. Zamieściliśmy go na platformie TwinSpace , tak aby sprawdzić jak się spodoba naszym partnerom. Po pierwszej reakcji Grecji wiemy już, że przygotowaliśmy trudne zadanie. Jesteśmy ciekawi jak uporają się z nim uczniowie z innych państw. Czekamy też na łamańce językowe w językach ojczystych naszych partnerów. Tymczasem, zapraszamy chętnych do zabawy i spróbowania swoich sił w tym zadaniu.