English fun in Zbelutka

  Koniec starego roku oraz początek nowego 2023 zbiega się z zakończeniem przez Szkolny Klub eTwinning projektu 'Bridge of Tolerance'. Wraz z rówieśnikami z Rumunii, Włoch, Grecji i Turcji szukaliśmy w nim odpowiedzi, czym jest tolerancja i dlaczego jest ważna, szczególnie w kontekście obecnej rzeczywistości, gdy oczy całego świata są skierowane na Ukrainę i jej zmagania wojenne. Projekt poruszył wśród uczestników wiele emocji, ale wszyscy zgodnie przyznali, że tolerancja jest niezbędna do pokojowego współistnienia ludzi na świecie.  W jednym z ostatnich zadań partnerzy w skrócie podsumowali, jak rozumieją tolerancję. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali swoje pomysły w nagraniu poniżej. 'Bridge of Tolerance' to już siódmy projekt eTwinning, w którym wymieniliśmy się przed świętami życzeniami świątecznymi, a zamieściliśmy je na własnoręcznie wykonanych kartkach i wraz ze słodką niespodzianką przesłaliśmy do partnerów z Grecji i Turcji. Przed nami jeszcze tylko jedno z...

  Każdy wie, że dzieci lubią słodycze. Ale czy wiedzieliście, że bardziej od słodyczy dzieci lubią o nie walczyć? Przekonali się o tym uczniowie klasy I, którzy na jednej z przedświątecznych lekcji języka angielskiego wykonali Christmas crackers, czyli cukierki z niespodzianką. Następnie przełamali je z wybraną osobą w klasie, a zdobyte przez siebie w 'walce' słodkości mogli spróbować. Zgadnijcie, jak smakowały? Podwójnie pysznie!    

  Tegoroczny sezon mikołajkowy rozpoczęliśmy od napisania  listów do Świętego Mikołaja, który jak wiemy mieszka w Laponii, ale ma swoich pomocników na całym świecie. Nasze listy wysłaliśmy do Santa, który mieszka daleko na biegunie północnym, w Kanadzie.  Każdy czwartoklasista w swoim liście przedstawił się Mikołajowi, napisał, kto jest jego ulubionym kolegą lub koleżanką, wymienił co lubi robić, jakie prezenty sprawiłyby największą przyjemność oraz zdradził, którego z reniferów lubi najbardziej. W listach nie zabrakło życzeń dla Mikołaja i jego elfów. Mamy nadzieję, że nasza korespondencja sprawi Mikołajowi tak samo dużo radości, jak prezenty wręczane przez niego dzieciom każdego roku. Liczymy na to! W prezentacji poniżej można obejrzeć zdjęcia z całego wydarzenia.

  18 października 2022 roku klasa IV założyła klasową Kapsułę Czasu. Uczniowie na lekcji wychowawczej napisali listy do siebie samych z przyszłości, w których pojawiły się takie informacje, jak: ulubione przedmioty szkolne, zainteresowania, mój najlepszy kolega. Każdy czwartoklasista odrysował też swoją dłoń na odwrocie listu, której wielkość porówna dopiero będąc w ósmej klasie. Wraz z listami do kapsuły zostały złożone drobne przedmioty, do których uczniowie mają szczególny sentyment. Całość została zapieczętowana i będzie oficjalnie otwarta dopiero w 2027 roku po ukończeniu klasy ósmej. Kapsuła Czasu jest efektem pomysłowości uczniów i chęci utrwalenia wspomnień. Chcieliśmy zamknąć je w kapsule i wrócić do nich po latach. Ciekawe, jak bardzo zmieni się wówczas świat i my sami...

  W bieżącym roku szkolnym Szkolny Klub eTwinning rozpoczął realizację nowego projektu eTwinning zatytułowanego 'Bridge of Tolerance,' czyli Most Tolerancji. Tym razem pomysłodawcą projektu jest szkoła z Gruzji, z którą razem go koordynujemy. W projekcie bierze również udział szkoła z miasta Pescara we Włoszech i  położona w powiecie oświęcimskim podstawówka z Przeciszowa. Do współpracy zaprosiliśmy również zaprzyjaźnioną z nami Primary School of Acharnes z Grecji, z którą nasza szkoła realizuje już piąty obecnie projekt. Koncepcja projektu skupia się wokół hasła 'tolerancja,' a wszystkie działania projektowe mają pomóc uczestnikom zrozumieć dlaczego tolerancja jest ważna w pokojowym współistnieniu narodów. Jest to szczególnie istotne w obecnej sytuacji politycznej, w kontekście toczącej się w Ukrainie wojny. Spróbujemy zbudować za pośrednictwem nowoczesnych technologii wirtualny most tolerancji, który połączy nasze kraje i umożliwi wzajemne zrozumienie kultur. Sprawdzi...

  Celem projektów eTwinning jest między innymi pokazanie uczniom, że język angielski to nie tylko kolejny przedmiot szkolny, ale przede wszystkim konkretne narzędzie, którego mogą używać już teraz do komunikacji z rówieśnikami z innych krajów. Dlatego też nieodłącznym elementem każdego dobrego projektu realizowanego w ramach europejskiej współpracy szkół powinno być spotkanie na żywo podczas, którego uczniowie mogą w praktyce wykorzystać słownictwo i struktury gramatyczne poznane na lekcjach języka obcego. Kończąc projekt Schooling around Europe Szkolny Klub eTwinning wziął udział w mijającym tygodniu w wideokonferencji razem z partnerską szkołą Francesc Aldea i Perez School z miasta Terrassa w północno-wschodniej Hiszpanii. Uczniowie klasy IV starannie i z przejęciem przygotowali się do swojej pierwszej rozmowy na żywo w języku angielskim z rówieśnikami z innego kraju, z którymi wspólnie realizowali projekt eTwinning. Wcześniej przygotowali pytania, które chcieliby zadać Hiszpa...

  Lekcje okolicznościowe języka angielskiego zawsze są witane przez uczniów z entuzjazmem. Nic w tym dziwnego. Schematem odbiegają od tradycyjnych zajęć, nie mam na nich pracy z podręcznikiem, odpytywania ani sprawdzianów czy kartkówek. Jest za to dużo zabawy, radości i swobody, a to wszyscy uczniowie lubią najbardziej, a w szczególności najmłodsi.  Tegorocznym hitem na angielskim w klasie III był Pancake Day , czyli Dzień Naleśnika . Zajęcia rozpoczęły się od przeczytania przygotowanego po angielsku przepisu na pyszne naleśniki. Następnie uczniowie z przyniesionych przez siebie składników przygotowali własne wersje tej przekąski w różnych wariantach smakowych. Kreatywność uczniów w procesie dekoracji słynnych na całym świecie pancake'ów nie miała granic zgodnie z angielską maksymą The sky is the limit , czyli Nie ma rzeczy niemożliwych . Potem nastąpiła niczym niepohamowana konsumpcja fantazyjnie ozdobionych naleśników, której towarzyszyły pomruki zadowolenia i łagodne głask...