English fun in Zbelutka

8 stycznia odbył się w naszej szkole Noworoczny Konkurs Poezji w Języku angielskim dla uczniów klasy III. Czterech trzecioklasistów recytowało w języku Szekspira wiersze o tematyce świątecznej i zimowej. Pomysł na konkurs zrodził się jeszcze przed świętami, kiedy podczas lekcji okolicznościowych wraz z uczniami kl.III czytaliśmy wiersze traktujące o Świętach Bożego Narodzenia.  Celem konkursu jest zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego, rozwijanie uzdolnień twórczych, doskonalenie umiejętności recytatorskich oraz rozbudzanie wrażliwości na piękno poezji. Uczestnicy konkursu byli oceniani w następujących kategoriach: wymowa i intonacja, interpretacja (umiejętności aktorskie), strój oraz ogólne wrażenia artystyczne i estetyczne. W jury konkursu zasiadły: wychowawca kl.III - pani Wiesława Zieja, pracownik Filii Biblioteki Gminnej w Zbelutce - pani Monika Bednarska oraz nauczyciel anglista w mojej własnej osobie.  Wszyscy uczestnicy reprezentowali wy...

W ostatnim tygodniu tuż przed feriami członkowie Szkolnego Klubu eTwinning otrzymali przesyłkę z Hiszpanii. Z wypiekami na twarzy otworzyli ją i zaciekawieniem przejrzeli jej zawartość. Radości było co niemiara. W pudełku znalazły się listy od rówieśników z  Escola Roncana, hiszpańskie zeszyty (w zupełnie inną kratkę i linię), książeczki w języku angielskim wykonane przez partnerów, zakładki do książek z logo projektu, gry i zagadki o tematyce świątecznej, słodycze oraz prawdziwa koszulka z nazwą miejscowego klubu piłkarskiego. Wszystkie wymienione prezenty zostały dokładnie obejrzane, a słodycze skonsumowane na miejscu ku wielkiej uciesze piątoklasistów. Na kolejnych zajęciach klubu planujemy wypróbować gry i odczytać na głos listy od uczniów z Hiszpanii. Do zawartości projektowego pudełka wrócimy na pewno nie raz.  Czekamy również na wrażenia naszych hiszpańskich partnerów po otrzymaniu naszego pudełka z, mamy nadzieję, nie mniej ciekawą zawartością.  Pierwsz...

Nie od dziś wiadomo, jakie emocje i radość wzbudzają wśród dzieci postacie z ich ulubionych filmów animowanych. Szczególną sympatią cieszą się małe żółte ludziki, które kochają banany i uwielbiają rozrabiać. I w tym prawdopodobnie tkwi sukces minionków. Czy można zatem posłużyć się minionkami na lekcji, gdzie uczniowie poskramiając swoją buntowniczą naturę powinni zdobywać wiedzę? Można, a minionki mogą w tym bardzo się przydać. Klasa IV uczy się podawać godziny po angielsku. Ćwiczenia pisemne i na tablicy interaktywnej usprawniają naukę i utrwalają trudną sztukę określania czasu, ale jeszcze brakuje uczniom pewności w udzielaniu odpowiedzi na pytanie: What's the time?  Z pomocą czwartoklasistom przyszły minionki, a właściwie puzzle, na których na jednym kawałku puzzla znajduje się minionek podający godzinę w języku angielskim oraz odpowiedni zapis godziny na drugim. W ten sposób uczniowie łączyli pary puzzli. Po wykonaniu zadania odczytaliśmy wszystkie godziny na gł...

Mikołajki i zbliżające się Święta Bożego Narodzenia to wspaniały czas. Składanie sobie nawzajem życzeń, obdarowywanie prezentami i moment refleksji nad tym wszystkim, co nas łączy a nie dzieli. W świątecznym nastroju wykonujemy również my zadania w projekcie COOL SCHOOL BOX. 7 grudnia przywitała nas nowa odsłona platformy TwinSpace, na której współpracujemy wraz z naszymi partnerami z Grecji, Turcji, Ukrainy, Włoch i Hiszpanii. Odświeżony wygląd oraz nowe funkcjonalności sprawiają, że praca na platformie jest prawdziwą przyjemnością. Oceńcie sami nową odsłonę Twinspace . Aktualnie przygotowujemy przesyłkę do wymiany z Hiszpanią. To właśnie ten partner przypadł nam podczas losowania w grudniowym zadaniu TRAVELLER COOL SCHOOL BOX, czyli Podróżujace fajne szkolne pudełko. Zadanie polega na wysłaniu do wylosowanego partnera paczki z tajemniczą przesyłką. Mają w niej się znaleźć nie tylko kartki świąteczne, ale również coś słodkiego, a także zadania przygotowane przez partnerów i ga...

Miesiąc listopad to kolejne zadania w projekcie "pudełkowym." Rozpoczęliśmy od stworzenia propozycji logo projektu, które weźmie udział w międzynarodowym głosowaniu.Zgłosiliśmy dwie prace do konkursu. Jedna z nich to tęczowe pudełko pełne niespodzianek i lekkie jak chmurka, autorstwa Weroniki Sławskiej i Emilii Sławskiej. Druga praca - autorstwa Agaty Formy jest wykonana w programie graficznym 3D i przedstawia pudełko różności. Zaprezentowane prace zostały wybrane po dyskusji i z zachowaniem zasad demokracji. Teraz czekamy na projekty naszych partnerów.  Nagraliśmy również "Podręczny zestaw pierwszej pomocy językowej" dla partnerów projektu. Jest to zestaw najbardziej przydatnych zwrotów w języku polskim do zapamiętania. Swoich sił w opanowaniu naszego języka spróbowali już Włosi. Niebawem kolejni partnerzy dołączą do tego zadania. My także nauczymy się różnych słów i zwrotów w językach partnerów. W listopadzie zaprojektujemy też sale lekcyjne ora...

26 października w Wojewódzkim Domu Kultury w Kielcach odbyły się warsztaty kreatywne zorganizowane przez Europejskie Stowarzyszenie Dialogu Edukacyjnego. Imprezie tej towarzyszyły liczne pokazy, zajęcia i spotkania o charakterze edukacyjnym poprowadzone między innymi przez pracowników Parku Technologicznego czy Ogrodu Botanicznego w Kielcach.  Podczas tego wyjątkowego festiwalu nauki odbyła się gala, na której przyznawano uczniom i nauczycielom  nagrodę - LAUR MISTRZA KREATYWNEJ I AKTYWNEJ EDUKACJI. Wśród wyróżnionych szkół znalazła się też nasza placówka, odznaczona za kreatywne podejście do nauczania języka angielskiego oraz udział w projekcie "Szkolny Klub eTwinning." Do konkursu klasę V wraz z opiekunem klubu zgłosiła pani dyrektor Elżbieta Ginał.  Przedstawiciele Europejskiego Stowarzyszenia Dialogu Edukacyjnego odwiedzili we wtorek osobiście piątoklasistów w siedzibie naszej szkoły. Wręczyli wyróżnionym dyplomy i nagrody, gratulując podejmowanych działa...

Zaprezentowanie szkoły to kolejne zadanie, które realizujemy w ramach projektu COOL SCHOOL BOX . W zaledwie 5 minut pokazaliśmy partnerom budynek naszej szkoły, boisko, plac zabaw, sale lekcyjne, gabinet pani dyrektor, bibliotekę, salę gimnastyczną i korytarze. Opowiedzieliśmy o tym, jak wygląda nasz dzień w szkole i pokazaliśmy jak w niej spędzamy czas. Do prezentacji dołączyliśmy krótki quiz sprawdzający czy partnerzy uważnie obejrzeli przygotowane przez nas wideo. Tutaj  można rozwiązać quiz dołączony do naszej prezentacji. Poniżej jest dostępna wersja bez quizu. Miłego oglądania!