English fun in Zbelutka

W projekcie eTwinning TONGUE TWISTERS FROM EUROPE przystąpiliśmy do realizacji głównego zadania, czyli nauki łamańców językowych w innych językach. Chęć udziału w zadaniu wyraziło 9 partnerów z takich państw jak Czechy, Portugalia, Polska, Grecja, Ukraina, Słowenia i Turcja. Zostały utworzone 3 grupy po trzech partnerów w każdej. Staraliśmy się dobrać w zespoły w ten sposób, aby w każdym znalazła się szkoła reprezentująca inne państwo. Praca w międzynarodowych zespołach jest przez to ciekawsza i bardziej angażująca dla uczniów. Nasza szkoła znalazła się w grupie nr 2 obok takich państw jak Grecja i Ukraina, czyli będziemy mieli okazję nauczyć się wymawiać łamańce językowe właśnie po grecku i ukraińsku. Jednocześnie nasi greccy i ukraińscy partnerzy będą mogli spróbować swoich sił trenując polskie łamańce językowe, które już nagraliśmy i zamieściliśmy na TwinSpace projektu. Obok ćwiczeń wymowy łamańców językowych uczniowie wykonają również flagi państw, z którymi współpr...

Uczniowie klasy II rozpoczynają swoją przygodę z pierwszym projektem eTwinning. Drugoklasiści zaprezentują popularną piosenkę angielską If you're happy and you know it clap your hands w oryginalnej wersji oraz w języku polskim. Razem z nami projekt koordynuje Łotwa, ale przyłączyły się też szkoły z takich państw jak Chorwacja, Rumunia, Wielka Brytania, Hiszpania i Włochy. W projekcie uczniowie zaprezentują oprócz swoich umiejętności wokalnych w języku ojczystym, również umiejętności językowe oraz plastyczne. Szczegółowy plan zadań w projekcie jest obecnie uzgadniany pomiędzy nauczycielami biorącymi udział w projekcie. Pracę rozpoczniemy od przygotowania piosenki w polskiej wersji językowej.  Tradycyjnie na blogu powstanie zakładka poświęcona projektowi. Postęp w realizacji zadań można też śledzić na TwinSpace projektu.

Uwaga! Wszyscy zainteresowani konkursem The Big Challenge! Na Wasze adresy mejlowe, które podaliście na potrzeby konkursu przesłałam zaproszenia do The Big Challenge. Otwórzcie swoją pocztę i kliknijcie w przesłany link. Dalej postępujcie według podanych wskazówek. Musicie założyć swoje konta i dołączyć do klasy, która została Wam przypisana. Po założeniu konta i zalogowaniu się możecie przystąpić do ćwiczeń. Pamiętajcie, że konkurs odbędzie się 11 kwietnia, ale już teraz należy zacząć przygotowywać się do niego, wykonując zadania zamieszczone na platformie. Jeśli w trakcie zakładania konta lub logowania na platformie napotkacie problemy, nie martwcie się. Instrukcję postępowania dostaniecie również na papierze, a w klasie na najbliższych lekcjach wyjaśnię Wasze wątpliwości. Nie czekajcie! Sprawdźcie, jakie zadania czekają na Was na platformie.

Kilka dni temu na blogu pojawił się teaser zapowiadający nowe zadanie w projekcie eTwinning, który realizujemy w bieżącym roku szkolnym. Mateusz Dąbrowski i Maciek Sławski z kl. IV wystąpili jako pierwsi i zaprezentowali - każdy we własnym stylu, czyli Mateusz z polotem, rapując a Maciek spokojnie i zarazem bardzo wyraźnie- jeden z ciekawszych łamańców językowych. Mieliśmy zaprezentować maksymalnie do pięciu łamańców, ale zadanie tak spodobało się uczniom, że każdy z nich zaangażował się w jego realizację. W ten sposób powstała prezentacja złożona z 10 odcinków, z których każdy poświęcony jest jednemu łamańcowi. Możecie obejrzeć ją poniżej, a także na TwinSpace projektu TONGUE TWISTERS FROM EUROPE . Klikając na kolorowe kółka umieszczone na interaktywnym plakacie odtworzycie nagrania. Co dalej z tym zadaniem? Otóż nasi partnerzy pracują również na łamańcami językowymi w swoich ojczystych językach. Wykorzystując dostępne online narzędzia do przeprowadzania losowań dobierzemy ws...

W ramach wymiany kartek świątecznych z partnerami projektu Tongue Twisters from Europe dotarły do nas życzenia z Grecji , Portugalii , Czech , Ukrainy i Słowenii . Z przyjemnością przejrzeliśmy je i z zaciekawieniem szukaliśmy w nich tajemniczych słów. Z nich powstanie pierwszy rozdział wspólnej projektowej historii. Naszej szkole przypadł przywilej rozpoczęcia opowiadania. Tak, jak w ubiegłorocznym projekcie Be my pet - friend! , tak i w tym pojawią się nazwy bliskie uczniom zaangażowanym w działania projektowe, czyli Zbelutka, Sadków i Gęsice. Specjalne miejsce w wymyślonej przez nas historii będzie miała nazwa naszego państwa. Zapowiada się więc ciekawe zadanie.

Mateusz i Maciek zaprezentowali pierwszy polski łamaniec językowy naszym partnerom z projektu eTwinning. Zamieściliśmy go na platformie TwinSpace , tak aby sprawdzić jak się spodoba naszym partnerom. Po pierwszej reakcji Grecji wiemy już, że przygotowaliśmy trudne zadanie. Jesteśmy ciekawi jak uporają się z nim uczniowie z innych państw. Czekamy też na łamańce językowe w językach ojczystych naszych partnerów. Tymczasem, zapraszamy chętnych do zabawy i spróbowania swoich sił w tym zadaniu.

Nasza interpretacja angielskich łamańców językowych zaproponowanych przez partnerów w projekcie Tongue Twisters from Europe jest już gotowa. Do nagrania wybraliśmy pięć łamańców, które zaprezentowali nam wcześniej na TwinSpace naszego projektu partnerzy z Ukrainy, Turcji, Czech oraz Grecji. Tuż po przerwie świątecznej czekają nas kolejne zadania. Zaprezentujemy partnerom najbardziej popularne łamańce w języku polskim i, co będzie naprawdę dużym wyzwaniem, nauczymy się łamańców językowych w różnych językach europejskich.