Podrap mnie po pleckach

Nauka słownictwa jest często kojarzona ze żmudnym wkuwaniem słówek na pamięć. Jest to na pewno skuteczny sposób przyswajania obcych słówek,ale polecany w pracy samodzielnej, dla tych bardziej świadomych uczących się języka obcego. Na lekcji w klasie ważna jest interakcja wzajemna uczniów i należy ją wykorzystać także do nauki słownictwa. Razem z czwartoklasistami zrobiliśmy niedawno ćwiczenie pt. Scratch my back (Podrap mnie po pleckach). Już sama nazwa wzbudziła zainteresowanie wśród uczniów. A to pierwszy krok do pełni zaangażowania na lekcji.W parach uczniowie na zmianę pisali palcami po plecach kolegi lub koleżanki słówka poznane na ostatniej lekcji. Należało odgadnąć słowo i -uwierzcie mi -wcale nie było to łatwe zadanie. Uczniowie musieli się skoncentrować,aby poprawnie odgadnąć jakie jest szukane słowo. Ale wyraz zadowolenia na twarzy ucznia,któremu udało się odgadnąć słówko-rzecz bezcenna. Popatrzcie sami...