Moc smartfona

Każdy nauczyciel wie,że zaktywizowanie uczniów do pracy na lekcji pod koniec roku szkolnego to rzecz trudna do osiągnięcia.Perspektywa zbliżających się wakacji absorbuje uczniowskie umysły,którym jest niezmiernie ciężko skupić się na zajęciach. Rzecz zrozumiała,ale przecież rok szkolny jeszcze trwa,trzeba pewne treści powtórzyć i utrwalić i teraz właśnie jest na to pora. Ale jak to zrobić? Można wykorzystać edukacyjną platformę Kahoot,która działa na zasadzie współpracy dwóch urządzeń: komputera i smartfona lub tableta. Jest ona obecnie niezwykle popularna na świecie i doskonale sprawdza się w klasie.Umożliwia rozwiązywanie quizów prowadzonych na wzór trzymających w napięciu teleturniejów. Ten z uczniów,który zaznaczy najszybciej prawidłową odpowiedź zdobywa najwięcej punktów.Wystarczy uruchomić tablicę interaktywną oraz urządzenia mobilne.Wcześniej nauczyciel musi założyć konto na Kahoot i przygotować dla uczniów quiz. Dziś moi uczniowie rozwiązywali quiz pod tytułem My day,ćwicząc użycie czasu Present Simple. Za pomocą smartfona uczestnicy łączą się z platformą Kahoot i udzielają odpowiedzi na wyświetlane na tablicy pytania.Kahoot na bieżąco pokazuje i zestawia odpowiedzi uczestników quizu przyznając punkty. Emocje oraz dobra zabawa połączone z edukacją- gwarantowane. Ciekawym podsumowaniem quizu jest jego ocena przez samych uczestników. Dla nauczyciela informacja zwrotna podawana jest w arkuszu Exel,gdzie można porównać wszystkie odpowiedzi,sprawdzić kto najlepiej rozwiązał quiz i które pytania były najtrudniejsze.

Testuję aplikację Kahoot od pewnego czasu i sprawdza się ona w klasie znakomicie. Uczniowie są zaangażowani,a materiał powtórzony. Kahoot wprowadza na lekcji element świeżości,zaciekawienia i rywalizacji w pozytywnym tego słowa znaczeniu.Warto pokazać uczniom,że smartfon nie tylko służy do  zabawy,ale też może pomóc w nauce.Ostatnie lekcje angielskiego w tym roku szkolnym zapowiadają się zatem ciekawie.